華藝附小AR擴增實境教學 樂趣多

【記者吳峙嵩高雄報導】中華藝校附設雙語小學伴隨翻轉教育的理念，以學生成為學習的主體，模擬各種生活實際情境，特與正修科技大學數位多媒體科技系合作，推出視覺藝術與AR跨域的體驗課程，引導孩子使用AR媒介，讓附小的人文藝術教育，充滿數位學習的驚喜和樂趣。
「好神奇呀!」教室裡傳來一陣陣的驚呼聲，這是華藝附小四年學生，正透過AR擴增實境技術，讓自己手繪的彩色紙偶，瞬間變成立體，還能旋轉互動，大家驚喜見到作品躍然紙上，驚訝連連，整堂課充滿了「AI科技感」。
視覺藝術教師劉盈佳說，AR是藝術領域相當熱門的表現形式，透過虛擬互動，更容易引發觀眾的感受與共鳴，消除對藝術的隔閡，就算是孩童，也能體驗藝術家所表達的精神內涵。
華藝校長盧昰余表示，新興科技的課程，透過體驗與探究式教學，讓學生主動學習激發設計創新的潛能，培養邏輯及系統化思考模式，促進學生理解新興科技的認知，進而提升運用科技解決問題、合作共創及溝通表達等能力。