【記者張朝福嘉義報導】每個孩子都是一束獨特的光，只要擁有適當的陪伴與機會，就能綻放屬於自己的光芒。為提供經濟弱勢家庭兒少更多元的學習機會，台灣世界展望會在各地開展不同的多元學習發展方案。巴威颱風來襲前，台灣世界展望會於嘉義中心舉辦「『世界的光』多元學習發展方案成果展」，以光為核心主題，結合粉蠟筆、水彩、版畫、陶土等跨媒材，在林佳儀老師及李婕鎂老師的指導下完成各種作品，方案共有15名來自國小一年級到國中一年級展望會所陪伴的兒少參與，透過成果展孩子們展現一年所學成果與收穫，透過多采多姿的作品不僅呈現孩子在藝術學習中的成長與蛻變，也讓家長見證孩子們建立自信、勇敢表達自我的歷程，下午則前往台灣工藝文化園區進行戶外教學參訪，讓藝術創作不只停留於教室內而能跨出去看見不一樣的美。
台灣世界展望會表示：展望會在嘉義地區共服務1558名兒童及家庭，除了國內兒童資助計畫在助學扶助金及營養補助的支持外，更透過在地社工看見兒童的需要，開辦各項多元學習發展方案，讓孩子獲得多種學習資源。台灣世界展望會表示，嘉義中心辦理多元學習發展方案達10年之久，透過繪畫及多媒材的結合，啟發孩子在藝術上的興趣、天賦與潛能，也增進自信與成就感。特別感謝麗裕慈善基金會的愛心挹注，讓方案可以持續執行。近年來，社會經濟Ｍ型化，求助家戶數持續增加，期盼有更多愛心企業、社團及民眾，透過每月2000元資助一位國內兒童或定期捐款1000元支持國內助學，成為國內弱勢學童的幫助，讓教育翻轉生命，為生命帶來盼望，愛心捐款專線05-2310379分機104楊專員。
對弱勢家庭孩子而言，除了經濟扶助，更需要穩定且多元的學習機會，幫助他們發掘興趣、累積成就感。今年多元學習發展方案以「世界的光」為全年度方案主軸，規劃從「觀察光、技法練習、自然與人造光、情感與抽象表現，到完整創作」的循序學習，引導孩子探索光在生活與藝術中的不同面向，並透過繪畫、陶土、拼貼等跨媒材藝術創作，認識不同媒材特性，激發創造力，完成屬於自己的作品。
