科技教育創意實作競賽決賽 科工館熱鬧登場

【記者吳峙嵩高雄報導】由教育部國民及學前教育署主辦、國立高雄師範大學工業科技教育學系、國立科學工藝博物館共同承辦的第七屆「科技教育創意實作競賽」決賽,13日在科工館熱鬧登場,這場科教賽為培養國中小學生,面對未來社會的關鍵能力,致力深化科技素養,結合實作與創新力,運用跨領域知識及工具,提出解決方案,計有129隊、667位國中小學生及指導老師參賽。
科工館指出,這屆競賽設有兩大主要組別,「資訊科技組」與「科技任務組」。「資訊科技組」的年度主題為「淨零排放智慧生活」,呼應全球關注的氣候變遷議題,鼓勵學生運用資訊科技,從日常生活的食、衣、住、行、育、樂等面向,提出創新的減碳解決方案。

評審到參賽學校攤位聽取作品解說。(記者吳峙嵩攝)

「科技任務組」則延續前一年度的主題「取物幫手」,要求參賽者模擬現實生活中的取物困境,設計並製作出能解決特定情境問題的裝置,並在限時內完成指定任務,如搬運特定重量、次數或距離等挑戰。
值得一提的是,今年度特新增「資訊科技組示範賽」,為明年度競賽轉型預作準備。示範賽採現場電腦程式撰寫的方式進行,分為「個人賽」與「團體賽」兩種形式。「個人賽」中,參賽者將面對特定情境問題,需透過程式設計提出解決方案。
而「團體賽」則由三人組成團隊,針對指定的遊戲與規則,發想智慧策略並撰寫函數,將遊戲智慧化。這項示範賽力邀各縣市推薦代表隊參賽,讓有興趣的師生,提前了解並適應明年度的競賽方式,促進資訊科技教育的深化與普及。
科工館又說,隨人工智慧(AI)、物聯網(IoT)、大數據、綠能科技等領域的快速發展,科技素養已成為21世紀公民必備的能力。為因應這股趨勢,108課綱強化科技教育,將其納入核心課程,培養學生的問題解決能力、創新思維及跨領域應用能力,為未來社會發展,奠定堅實基礎。
因此,在這項政策推動下,「科技教育創意實作競賽」應運而生,鼓勵學生將創意轉化為實際作品,透過觀察與思考日常生活中的問題,提出並實踐解決方案,打造更便利的生活。