「對於AI是歡喜？還是恐懼？」2024年3月10日，中區真善美在心田聯絡處舉辦了一場令人躍躍欲試的共修活動。活動的參與度非常高，有來自臺灣各地一百六十八名學員參加，展現了大家對於學習和共同成長的熱切渴望。
◎工欲善其事必先利其器
慈濟志工普遍年齡過半百，對於學習新東西，總是「小生怕怕」。工欲善其事，必先利其器，共修的第一堂課，總是想盡辦法減輕真善美志工工作量的張廷旭，為大家帶來如何「讓AI成為人文真善美的神隊友」。
「不要害怕被AI取代，只有會被使用AI的人取代。」講師張廷旭說。在科技日新月異的時代，人工智慧已經深深融入我們的生活中，帶來了許多便利和創新。張廷旭為真善美圖、文、影三合一製作，注入人工智慧的應用中，使得科技不僅僅是冰冷的機器，也可發揮溫暖人心的力量。
首先，他把AI整合到「慈濟真善美派班系統」的圖像編輯，讓攝影志工輕鬆寫圖說。這是利用計算機視覺和自然語言處理技術，開發能夠自動為圖像生成描述和標註的人工智慧系統。這些系統可以通過分析圖像內容，識別物體、場景和情感，然後生成相應的文字描述，幫助志工更快地編寫圖說。
其次，離線語音轉文字技術的應用也是一大亮點。這項技術可以將語音內容轉換為文字，方便隨時隨地進行紀錄和整理。尤其是對於出國作紀錄的文字志工，面對網路不便利的地方，這項功能無疑是一個極大的幫助。
最後，利用AI創作平臺，讓學習者以「小小詠唱詩」的形式創作圖文並茂的圖片，進而傳遞善法和正面訊息。
善用人工智慧技術，張廷旭通過簡單的操作界面和智能提示，幫助慈濟真善美志工寫圖說和進行離線語音轉文字，提升工作效率，成為志工的得力助手，減輕工作負擔，更鼓勵大家以「小小詠唱詩」傳遞善法。
張廷旭透過人工智慧應用，讓科技不再只是冰冷的工具，更加具有人性化和溫暖。AI為我們的生活帶來了許多便利，同時也啟發人們對於科技應用的新思考。期待未來，人工智慧與人文精神的結合將帶給我們更多驚喜和啟示。
◎AI浪潮的挑戰與機會
面對AI浪潮來襲，文字志工新手周淑華說：「我覺得這樣的共修，對新人來講，是很有必要的。」
慈濟人文真善美志工幾乎都是非專業出身，周淑華強調，「有太多專業都是我們沒有接觸過的，廷旭師兄為了減輕真善美的工作量，推出許多應用程式，他還把教學影片都放在群組裡，讓有興趣、想學的人，隨時都可觀賞。」
張廷旭的用心，讓周淑華很感動，「廷旭師兄真的幫助我們很大，尤其是對文字志工。」
除了文字志工受惠，對於不愛寫圖說的攝影志工而言，這套「自動寫圖說」，更是獲益良多。拿照相機將近三十年的陳正忠說：「這套自動寫圖說，可以解決很多問題，最重要的是提升攝影志工的出班意願。」
聽完張廷旭的語音轉文字，錄影志工朱清流更是豎起大拇指，直說「讚」。來自南投的黃南暘剪輯將近二十年，對於語音轉文字功能，可以自動將字幕時間軸配好，他開心地說：「省工啊，不用再傷腦筋地排來排去。」
在資訊爆炸的時代，AI 技術為我們分析和處理大量資料帶來了巨大的便利。AI 工具的出現不是想要取代任何人，而是幫助人們工作起來更有效率。不管是「新手」或是「資深」志工，都要珍惜把握住每一次學習的挑戰與機會，迎向更寬廣的視野，事半功倍地發揮自己的良能。
◎「悟」入叢林的文字菜鳥
汲取科技新知後，接著由張淑宜領著大家探索文字之旅，一同感受「『悟』入文字叢林」的美好故事。
作為一名文字志工，張淑宜的成長之路並不平坦。2014年加拿大慈青營隊開始，為了幫他們拍照紀錄，她背起了相機。2016年從加拿大回歸臺灣後，她從注音符號開始，踏上了文字志工的旅程。並在大小營隊的歷練中，不斷成長和蛻變，面對併稿的困難和挑戰，都是她成長的印記。
張淑宜從文字探索之旅，分享如何找到亮點、破題和下標的技巧，並期許自己能夠在靜思弟子的身分下，多功能地承擔。她跨越四大八法，並在文字叢林中用心體會，熬煮字裡行間的真實與法味。
她全方位的志工服務，跨足太平洋兩岸，涵蓋了人文學校老師、老人院窗口、慈善訪視等多個領域。回到臺灣後，更是積極參與靜思堂導覽、校園分享、文字志工等活動。
通過這段旅程，張淑宜看到了人間的美善，從波動的心境到深深的感動，她領悟到了弘一法師所說的道理，時間無法治癒內心的傷痛，唯有內心的釋懷和明白，才是真正的療愈之道。
最後，她用「向覺道，勤精進，多用心，時間決定一切。」來勉勵自己和他人，要不斷地學習、進步，因為時間是最好的見證，而用心才能成就一切。
◎文海尋寶帶來深刻收穫
下午的課程更是精彩紛呈，一場史無前例的「古往今來 文海尋寶」遊戲，在課堂間引起熱烈的討論。
課務組陳榮豐以手機掃描功能將文章轉換成QR code，每個QR code都代表著一篇文章；再從文中尋找出三句話，共計有10個QR code、三十句話。最先完成任務的前十組，將有機會選擇一篇最屬意的文章進行分享，而文章的作者也將分享撰寫此文的心路歷程，讓大家更深入地理解文字背後的故事和情感。
活動一開始，每組人員將資料袋裡取出QR code及三十張紙條，每張紙條代表一個訊息。大家紛紛拿起手機掃描，雖然鎖定文稿，也認真閱讀完畢，但面對散了一桌的訊息，卻找不到相應的答案。在苦無頭緒下，有人發聲了，「這樣太亂了，我們應該⋯⋯」找到方法，半個小時後，第一名順利產生；一個小時，第十名壓線挑戰成功。
來自雲林的志工群贏得了文海尋寶活動第三名，他們由衷地感謝中區真善美團隊設計這麼出色的課程，並以「學習專長寫美善 透過快門入法門」為主題分享深刻的收穫。
李玉如帶領大家回顧在課程中的心路歷程，並提到「剛張淑宜師姊有分享文稿怎麼寫、標題怎麼下，而這一篇的主標就非常吸引我們。」她強調文稿內容生動活潑，呼籲大家將這篇文章放在記事本，作為學習的榜樣，相信收穫會豐富。
接著吳婕盈說：「剛張淑宜師姊的分享，我覺得好像是在說自己。」初入真善美時，她感到無助，但志工們互相扶持，彼此分享，讓她感到溫暖。
陳如雅謙虛地自比為一棵小草，努力學習如何將圖像中的感動轉化為文字，把美善傳達出去。
蔡宜達則用文稿的一段話，從「照相」到「照境」，再到「照心」，與大家共勉之。他堅信，透過快門，可以廣邀人間菩薩，啟發人人本具美善的那一念心。
蔡政諭提出了如何將圖文結合並精簡文章的建議，以適應現代人忙碌的生活節奏。
中區真善美共修活動，讓參與者體驗文字奇遇之旅和科技傳法的應用。透過AI協助，見證科技帶來的驚喜。通過「文海尋寶」，賞析文稿之美，豐富了眼界與學習，讓參與者期待每次共修所帶來的驚喜。
照相：林昭雄、林萬教、李彥緰
撰文：林美宏
