廈門將探索閩台特色職教範式

【本報綜合報導】經教育部和福建省政府批准,日前,《教育部 福建省人民政府關於支持廈門職業教育高質量發展助力兩岸融合的意見》(以下簡稱《意見》)正式對社會發佈。
記者瞭解到,廈門方案圍繞「高質量發展」和「助力兩岸融合」,從資源建設、產教融合、人才培養、師資隊伍、技能培訓、文化交流六個方面提出了20條改革措施,探索具有閩台特色的「廈門職教」範式。
《意見》指出,廈門將擴大中職學位供給,推動新建或擴建一批中職學校,優先列入省級高水平職業學校和專業群建設,支持優質中職學校聯合高職院校舉辦五年制高職教育,推動符合條件的高水平高職院校骨幹專業舉辦本科層次職業教育,在提升民辦職業教育發展水平上發力。
廈門作為大陸面向台灣的重要門戶,在發展對台合作交流方面具有天然優勢,廈門職業教育創新發展高地建設將突出對台特色,共同推進兩岸職業教育合作與交流,助力兩岸融合發展。
從五個方面推進兩岸職教合作交流:1.合作開展職業教育、2.積極引進專才、3.共建培訓基地、4.建立培訓合作機制、5.打造兩岸職業教育交流品牌。
據介紹,廈門將與台灣合作開展職業教育,鼓勵引進台灣教育資源,通過委託管理、聯合設立專業共同培養產業人才,形成廈台融合、校企融通的新模式;鼓勵台灣同胞投資企業在廈門設立職業教育辦學機構和職業技能培訓機構。
其次,將培育兩岸職業教育專才,以廈門為主陣地,聚合台灣優質師資培訓資源,組建專業化師資培訓專家團隊;積極引進台灣職業教育專才到廈門從事教學、科研工作,其在台灣地區取得的學術成果可以納入評價體系;支持在廈門的台灣優秀教師申報國家和省、市人才項目。
廈門還將與台灣教育機構共建職業院校教師培養培訓基地,引進台灣優質師資培訓資源,組建專業化培訓專家團隊;推動兩岸職教師資培訓基地建成國家職教師資培養培訓基地,面向全國職業院校開展師資培訓;開發「廈門職教雲平台」,實現兩岸職業教育教學資源互融互通;鼓勵兩岸職業院校、職業教育機構、行業協會合作開展職業技能培訓,推動技能培訓平台建設和1+X證書試點工作。
此外,還將打造兩岸職業教育交流品牌,定期舉辦「兩岸職業教育學術論壇」「兩岸百名中小學(職校)校長論壇」。