幸福家庭 為愛前行 思明區鴻山社區舉辦專題講座

【記者蔡叔娟廈門報導】現在正值冬季疫情好發期間,加上各學校也陸續放假,餘是廈門思明區鴻山社區特地於23日舉辦「幸福家庭,為愛前行」專題講座,由芸茹教育楊鴻鈸老師帶領大家瞭解如何促進婚姻家庭和諧,因領居民們學習及如何經營親子關係和幸福家庭生活。
據瞭解,現在許多家庭常常會面臨:如何解決孩子厭學/手機癮…避開和解決叛逆期,如何建立和諧養老關係、事業夥伴…等問題,尤其是家中叛逆期的孩子,最常見的是出現玩手機行為、厭學情緒等問題後,這些另家長既擔心又失望!
當叛逆期孩子不願與父母溝通,或者是死活不願上學去,就會造成父母或是整個家庭的一大困擾,也令家裡的爸爸媽媽產生困擾、自責與焦慮。

鴻山社區重視有效輔導未成年的青少年。(余亮攝)

思明區鴻山社區是廈門是人口較多又是重點學區的社區,社區裡的學生群與未成年的青少年人數較多,鴻山社區本著關心居民、關心家庭、關心孩子的原則,一直很重視未成年人的問題和各種需求。 這一次舉辦走進社區「幸福家庭,為愛前行」專題講座,地點就在鴻山社區未成年人社會實踐活動指導站,芸茹教育楊鴻鈸老師帶領瞭解如何促進婚姻家庭和諧,引領居民們學習及如何經營親子關係和幸福家庭生活。
思明區鴻山社區書記吳雅玲表示,鴻山社區始終堅持以人為本的社區服務,尤其是關注社區裡的家庭和未成年孩子,一直以來積極關照他們的心理與需求,統籌轄內豐富的自然、人文、科技、文化等教育資源,提供優質志願服務。
這次社區舉辦「幸福家庭,為愛前行」專題講座,邀請父母和孩子一起參加,就是希望親子溝通時若是遇到各種問題,可以互相坦誠交流共同解決,在這裡參加的家長可以想學習更多教育孩子的方法,和親子溝通技巧,一起增進家庭和諧!
據心理諮詢專家表示,青少年厭學是指學生消極對待學習活動的一種行為反應模式。厭學,輕者會導致學習成績下降,被動學習,影響自己未來的發展;重者可致翹課、曠課、拒絕上學。有的學生在學習方面得不到樂趣,會採用其他方法彌補生活的空虛,比如:玩手機、打架甚至結交社會上不良夥伴。

鴻山社區與居民都重視家庭和諧工作。(余亮攝)

專家表示,遇到家有厭學、逃學,或沉溺手機與網絡中的孩子,千萬不要高壓是的強迫、威壓教育,會適得其反,更激起孩子的強烈叛逆心理;就好像幫助那些焦慮的人們,不是要他們不要焦慮,而是讓他們正視焦慮。
比如在考試之前,讓學生將自己的憂慮寫在紙上,能有效提升學生的成績;比如在考試之前,讓學生將自己的憂慮寫在紙上,能有效提升學生的成績,只要用正確的方法去引導孩子,問題就一定會解決的。