彰化兒童親子班 日常生活做環保

為讓學生透過實做、實際參與了解環保意識,慈濟彰化兒童親子成長班於1月13日特別安排同學前往「埔鹽環保教育站」進行實做體驗課程。
所有學員區分為7個小組分組參訪與實做,當1至7個小組一字排開,家長帶著學員也隨後陸續報到。司儀介紹這一次環保課程上課講師後,115人編排成三組開始各自帶開針對不同議題進行講解。


環保志工莊燕華教大家如何做環保,懂了「環保十指口訣」就變容易了!「來舉起雙手手心要向外,做環保護愛地球,伸出你的雙手握住你的拳頭,手心向外,從你左邊小拇指開始數,瓶、瓶、罐、罐、紙、電、1、3、5、7」在志工們的引導帶動中,學員及陪伴家長們紛紛舉起雙手,一回生二回熟很快地大家都學會了,更懂得在日常生活中做環保不再是一件困難的事。


能回收,不能回收,這一個認定是很重要的,整包的是垃圾,而能分類就成資源,為什麼要分類,志工施炎騰舉例說明,為什麼回收資源材質要仔細認定!「例如寶特瓶,它是可以再次加工做成毛毯或是我們穿的衣服,但在工廠製造抽紗時,材質不一致就可能斷紗影響製造過程。」清淨在源頭,資源分類工作馬虎不得!


志工陳瑤騰環保站前生態區講解,這大約六十多坪的地方,綠綠的草地,池子裡水質清澈,用心觀察你們可以看到,在水中游著小動物。我們把土地用水泥覆蓋,土地沒辦呼吸,所以大自然的自然法則改變了;現在我們站在這有水有草的地方,但我們都沒有被蚊子咬,這最大的原因是這裡生態平衡,因此我們要保護好大自然,生態平衡了土地上自然處處都有我們可用的寶貝。


在分類體驗中撿到寶,學員王震鴻發現一隻蘋果綠的掌上手搖電風扇,豔陽高照的天氣,它用力搖著風吹著自己,同時也不忘與同學們分享。
學員許瑋哲擰著一支寶特瓶離開,問他去哪裡呢?「這應該是人家沒喝完的礦泉水,隨便倒可惜,拿來澆花或樹比較適當。」


說千次萬次,不如自己做一次,一個上午精彩的環保教育,在親身體驗中,學員們各自從各中發現寶藏,而我們住的這個地球生息也更充滿希望。