屏東校園同步響應國家防災日落實保命3步驟

【記者陳立驌屏東報導】為提升校園面對地震災害的應變能力,屏東縣各級學校及幼兒園21日上午同步展開地震避難掩護演練,響應行政院「115年國家防災日」活動。副縣長黃國榮前往屏東縣立大同高級中學視察,與師生共同參與演練,並透過緊急避難包開箱體驗及複合型災害模擬,強化校園防災意識與實際應變能力。

響應行政院「115年國家防災日」活動,副縣長黃國榮前往屏東縣立大同高級中學視察,與師生共同參與演練。(圖/屏東縣政府提供)

本次活動以「強震危機、吾有以待」為主軸,大同高中模擬強震發生後,師生聽聞警報立即落實「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,並進一步演練震後校內火災及學生受傷等複合性災害,啟動校內緊急應變機制。
校內59名青年防災士學生依任務分工投入救災行動,協助傷患救護及現場處置,演練項目涵蓋CPR及AED急救、傷口包紮、骨折固定、止血帶止血,以及滅火器、消防栓水帶初期滅火等實務操作,透過檢傷分類與團隊合作,將防災知識轉化為具體行動。
此外,消防局現場介紹緊急避難包內容,並安排開箱體驗,讓師生了解災害發生時所需的基本應急物資,從日常準備建立正確防災觀念。
黃國榮表示,地震雖無法預測,但平時多一分準備,災害發生時就能多一分應變能力。無論是緊急避難包準備、防災士培訓,或災害現場的應變處置,都必須透過反覆演練持續精進,才能在第一時間保護自己,並協助身邊需要幫助的人。
縣府指出,防災教育應從校園扎根,未來將持續推動校園防災教育及跨局處合作,透過實地演練檢視應變流程,提升學校自助、互助能力,並將防災觀念延伸至家庭與社區,打造更具韌性的防災環境。

 

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