【記者吳峙嵩高雄報導】漫漫暑假，旗山區嶺口國小夏令營熱鬧開課，學生走出教室、走進家鄉，玩到不亦樂乎，在歡笑與挑戰中培養自信，重新認識自己成長的土地。
教育局指出，嶺口國小的夏令營隊，由國立屏東大學學生活動發展組主辦，在該校體育學系助理教授林俊達指導下，五名屏大體育學系學生組成志工團隊，為偏鄉學童量身打造兼具品格教育、運動探索、環境體驗與地方文化的特色課程。
該營隊突破教室限制，將學習場域延伸至操場、溪流、社區及眷村，透過動靜兼備的沉浸式活動，讓不同年級、不同特質的孩子，都能找到展現自我的舞臺。
例如，首日活動就以破冰及品格桌遊揭開序幕，孩子透過遊戲練習表達、傾聽與思考；另安排混齡大地遊戲，「花影追蹤」、「特務密碼傳真機」、「終極記憶疊疊樂」及「盲人摸象大導航」等關卡，特別將高、中、低年級學生混合編組，由高年級帶領低年級闖關，在合作、溝通與互助中，建立默契也學會彼此照顧。
又如，營隊安排龍文溪水域安全體驗，嶺口國小學童先學習水域安全知識，以及救生衣、救生圈正確使用方式，再分組進入溪流體驗，感受家鄉河川環境，建立正確的親水觀念。
此外，又安排學童走讀南勝社區眷村遺址，認識地方歷史、生態及文化，為定向越野做好準備。為確保活動安全，該營隊在活動前24小時，即完成龍文溪水情勘查，全程要求穿戴安全裝備，並事先規劃緊急醫療後送機制，以最高標準，守護每位學童人身安全。
嶺口國小校長賴坤弘表示，這個營隊不僅豐富孩子的暑假生活，更打破學校與社區的界線，讓大家透過體驗重新認識家鄉，並建立土地認同。一位家長也分享，孩子參加龍文溪水域體驗及社區走讀後，返家開始主動與長輩討論地方歷史，更關心家鄉環境，深刻感受營隊所帶來的正向改變。
