【記者吳峙嵩高雄報導】中華藝校參加「2024全國高中職英文詩歌朗誦比賽」，舞蹈科三年級學生林宗澤朗讀Maya Angelou作品「And Still I Rise」，他以舞蹈基底融入豐富的肢體動作，並輔以慷慨激昂的語調，完美詮釋這首詩作，擊敗他校選手一舉摘金。另兩位華藝學生黃鈺琇與張睿育，則在「2024全國高中職英文簡報比賽」奪冠，見證該校推動雙語教育的成果。
林宗澤指出，他選擇「And Still I Rise」為朗誦主題，因這首詩描述在面對困境中，需要展現極大勇氣應對，就像自己選擇中華藝校學習舞蹈，站在舞台上表演，都是學校提供豐富多元的學習平台，指導老師協助選題、語調及肢體展現，還有陪伴指導練習；宗澤並感謝家人支持，才有展現多元才藝的機會，而贏得亮麗成績。
至於，黃鈺琇與張睿育兩位同學，以「The Big Business Opportunities in Small Stalls」為主題，挑戰全國高中職英文簡報比賽，深入探討台灣夜市文化與管理學及經濟學的連結，創新視角與豐富數據分析，並透過生動內容與條理分明的表達，贏得評審青睞，摘金絕非偶然。
黃鈺琇曾獲得高市國語文朗讀特優及全國國語文朗讀優等，在朗讀方面比其他人有更多的經驗，但與簡報內容架構、英文用詞的精確性及演講技巧，兩者有所不同。她感謝學校提供參賽機會，與老師的悉心指導，希望透過這次的簡報，能讓更多人了解台灣夜市魅力，與其背後的經濟價值，未來會持續努力提升語言能力，並結合藝術與商業的創意，讓多元想法得以實現。
中華藝校教務主任邱俊憲表示，對藝校而言，藝術課程是主要學習目標，但英語也沒有被忽略，該校透過高職優質化、教師發展社群英語團隊規劃雙語教育，培養具有國際視野及語文溝通能力的人才，相信在這些用心栽種的雙語教育種子，未來都能長出更多豐碩的果實。
