【記者張靜惠基隆報導】基市教育處為提供幼兒及家長多元化的學前特教資源與資訊，持續推動「學前特殊教育服務據點」，運用多元管道積極發現和給予尚未入學的幼兒，相關早期療育觀念及入學資訊，並與兒少處合作在基隆的六間親子館、一間祖孫館，由專業的特教老師駐點服務，期許將早療觀念和學前特殊需求幼兒優先入學鑑定安置資訊，傳遞給更多有需要的家長。
基市學前特殊教育服務據點的辦理方式分為線上諮詢、現場諮詢和個案關懷等三種方式，有需求的家長可運用諮詢專線，以及電子連結填寫問題，服務據點人員在收到表單後約於五個工作天內以電話回覆進行線上諮詢。
另外，基市學前特教老師每月一次輪流，在各區親子館中辦理現場諮詢，並藉由親子活動觀察幼兒的回應與表現，提供相關的建議；個案關懷則會和兒少處合作，掌握並追蹤早療名單幼兒之入園就學狀況與需求，再以電話聯繫未入學者；以112學年為例，線上及現場諮詢服務人次共計約266人次。
曾接受過特教服務諮詢的黃小姐說，經過諮詢後，能更了解自己孩子的情況，並學習如何和他互動及提供相關的幫助，讓他能融入群體生活；另一位家長王先生指出，很感謝學前特殊教育教育據點的服務，能夠及時掌握入園資訊讓家中的寶貝順利就學。
教育處代理處長楊桂杰表示，幼兒園課程活動提供多元豐富的文化刺激，有助於早期療育的效益，希望提供的諮詢服務幫助全市零歲到六歲家長，了解幼兒園的入學管道以及入學後有特殊需求，可以協助資源和申請方式，讓幼兒和家庭都能得到更堅強的支持。
