歷經35年走入歷史 慈濟大學與慈濟科技大學正式合併

慈濟大學三大校區之一的建國校區,前身正是歷經35年的慈濟護專,後改制為慈濟技術學院,再改名為慈濟科技大學。從當年東台灣唯一的護專,創校35年來,已培育超過18,765名學生,其中,65%(12,198人)全是護理科系,再加上特有的原住民專班管道、公費申請等,幫助了許多家境清寒、有心向上的學子。
尤其,創校35年來,始終強調「專業技能」與「人文素養」並重,持續推動生活教育、生命教育和品德教育,獲得各界多次獎項肯定。即便當初備受質疑,誤以為是標新立異,如今卻是深受教育界肯定,各校積極推動。

回溯創校歷史
為了解決東部護理和醫事人力不足、照顧原住民就學就業,1989年9月17日,慈濟護專創校。開學典禮當天,僅有107位新生入學,卻吸引了2萬多位民眾,遠從全台各地,專程來花蓮觀禮祝福,只為了見證慈濟功德會創辦人證嚴法師,創立的第一所學校。
1999年8月1日,改制為慈濟技術學院,不但培育更多醫護相關科系學生,也為花東地區留住醫事人力。2015年11月4日,改名為慈濟科技大學,並因應高齡化社會,陸續增設長照、醫管、資管、護理等研究所,提供業界持續進修的管道,充分發揮「務實致用」的技職教育特色。

第一屆慈濟護專僅有107位新生入學。

公費專班延續
即便合併為慈濟大學,原先的五專學制依舊存在,護理科系學生仍然在建國校區求學。始終不忘辦學初衷,從1996年起,採獨立招生的原住民專班,證嚴法師如今仍堅持保留,繼續每年提供75位原住民學生免費就學。除了五年學雜費全部免費,也不用負擔住宿、伙食、服裝、書籍費用,還能每月領取5,000元零用錢,畢業後考取護理師國家執照,進入慈濟醫療體系服務,相當於未來就業的保證。從2019年起,更把公費助學的觸角,延伸至新住民子女。
尤其,為了強化在地人才培育,爭取青年回鄉工作,從2023年起,主動與衛福部玉里醫院合作「五專護理科花東專班」,僅限設籍花蓮、台東的考生,並比照原住民專班公費模式,由衛福部玉里醫院支付五年的求學費用,已有55名學生受惠。
從1996年至今,慈濟基金會已幫助2,196位專班學子,挹注金額更超過6億4千1百多萬元(641,405,322)。其中,原住民學子多達2,111人(含在校生387人),挹注金額超過6億3百萬元(603,121,266);新住民子女學子達85人(含在校生68人),挹注金額超過3千8百萬元(38,284,056)。

學校將一般生、原住民學生、新住民子女共同編班,學習接觸不同族群、尊重多元文化。
1996年創立原住民專班,不但學雜費、住宿費全額補助,就學期間再提供5,000元零用金。
1996年起,採獨立招生考試的原住民專班,幫助孩子無後顧之憂的求學。

慈懿會不停擺
早在護專創校當年,證嚴法師特地召集36位資深的慈濟委員,成立「懿德母姊會」,關懷出外求學的莘莘學子,期待以「不寵不慣,多鼓勵、少嘮叨,多關心、少壓力」和孩子打成一片。改制技術學院後,因應男同學加入,增加慈誠爸爸,故改名為「慈誠懿德會」。
如今,每年有700多位慈誠爸爸、懿德媽媽,依舊每個月到校與學生家聚互動,甚至,主動學習年輕人慣用的LINE建立家族,善用社群平台,與孩子拉近距離。尤其,沒有大剌剌的長篇說教,更以身教代替言教,讓彼此從陌生到熟稔,跨越了年齡距離,建立了真誠情誼,更多了學習的榜樣。
記得創校早期曾有學生反彈,趁教育部訪視時抱怨,懿德媽媽沒有博士、碩士文憑,如何教導學生?沒想到,教育部官員卻很肯定,直說「相信對未來台灣的教育,會有很好、很正面的影響。」不只如此,教育部還開始推動各級學校志工媽媽的制度。
正如2017年聯合國推動的「代際對話」(Intergenerational Dialogues on the SDGs),就是消除代際隔閡,促進世代共融。慈誠懿德會正是跨越年齡鴻溝,讓兩代人擁有共同對話的平台,既可分享長輩豐富的人生經歷,也能讓年輕人發揮資訊科技的優勢,彼此相互加乘,青銀共融。

從新生入學到畢業典禮,慈誠懿德會從不缺席。
長達五年的用心陪伴,讓懿德爸媽和孩子建立深厚的情誼。
創校開學當年,證嚴法師創立懿德母姊會,關懷出外求學的莘莘學子。
早年,男大學生必須去台中成功嶺受訓,慈誠懿德會特別去舉辦家長懇親會。
護理系的加冠典禮,懿德媽媽負責幫孩子打點儀容,美美登場。

歷任校長貢獻
1989年9月17日慈濟護專創校開學典禮,自台大醫學院院長退休數年的楊思標校長,以70歲高齡披掛上陣,更以「代理校長」身分主持第一年校務。身為台灣胸腔內科知名權威學者,楊思標校長認為,醫護本為一家,所以,慈濟護專特別強調專業精神和「護德」的培養,提升「服務」的精神,加強「實現」的教育,更成為東部第一所護專的特殊教育方針。
慈濟技術學院首任校長張芙美,畢業於國防醫學院,深耕護理教育領域,奉獻超過半世紀,培育無數護理人才。曾在弘光護專任職22年的張芙美,1990年受證嚴上人感召,應聘擔任慈濟護專第二任校長,不但推動增設五專、申請原住民專班、改制技術學院。治校12年來,更堅持證嚴上人託付的辦學責任,「把學校辦好,把教育辦對」。
從2002年接棒的洪當明校長,在學校服務26年,以「責任、使命」克服各種困難,不但在99學年度帶領學校,榮獲教育部各所、系科評鑑與行政類均獲一等,101學年度,連續獲得四年教學卓越計畫獎助,為改名科技大學奠定良好的基礎。洪當明校長表示,當初堅持的人文教育,塑造了人品典範,獲得社會各界肯定。
慈濟科技大學首任校長羅文瑞,積極推動實習就業策略聯盟、高中職教育夥伴關係、產學合作、國際交流,爭取學校能見度,也招收眾多外籍學生,強化國際化校園氛圍。羅文瑞校長表示,八月一日,兩校正式合併後,不但師生人數擴增,資源也加倍提升。所以,慈濟科技大學並不是消失,而是變成更有競爭力的慈濟大學。

慈濟科技大學歷任校長。