文化體驗「藝術入校」交流工作坊 教學藝術家分享入校經驗

【記者蘇進炎台北報導】文化部近7年來持續推動文化體驗教育,至113學年度,累計超過400組藝文團隊進入2,400多所學校,參與學生人數達11萬3,400人。日前文化部舉辦藝術入校團隊交流活動,計有54組藝文團隊參加,一起分享入校經驗及教學設計,激發藝文工作者創造多元豐富的文化體驗課程,攜手進入校園,讓藝術文化成為孩子的日常。
文化部藝術教育司長周雅菁致詞表示,推動文化體驗教育,邀請許多藝文團隊進入學校教室,希望孩子從小就有機會接觸藝術的美好,讓孩子有進一步觀賞藝文活動的動機,培養未來的藝文欣賞人口。這些事情一點一滴或許微小,但能夠在學生心中埋下文化的種子,意義卻是無比深遠。文化部將繼續推動相關計畫,期盼提供更多學校及學生接觸多元文化藝術的機會,並鼓勵藝術團隊持續努力,成為兼具創意與教育的教學藝術家。
活動由「陳錫煌傳統掌中劇團」、「影響.新劇場」、「豐原漆藝資材行」等3組團隊分享精采的課程案例。陳冠霖為陳錫煌傳統掌中劇團的主要演師,師承人間國寶陳錫煌大師,現場與樂師們進行示範演出外,更分享如何將過往大半年才能體悟的掌中功夫,轉化成在學校課堂時間可以讓學生理解、產生興趣的教學方法。現場許多不同領域的專業團隊一起練習操偶,宛如小教室。
文化部表示,文化體驗教育邀請各領域藝文團隊親自到校授課,為學生帶來與以往不同的藝術體驗,推動具有文化特色且符合教學現場需求的體驗課程。今年計有108組藝文團隊獲得補助,包含音樂及表演藝術、視覺藝術、文化資產、工藝設計、電影與文學等多種藝文體驗課程,都會陸續在113學年度進入學校,也歡迎有興趣的藝文單位及學校一起參與,讓孩子在教室裡就感受到藝術文化的美好。