基隆高中生爭搶柏克萊ROAR Academy課程

教育處徐嬿立副處長與暖暖高中林揚旻同學 分享報名過程

【記者張基隆報導】加州大學柏克萊分校ROAR Academy課程,只有百分之十二的錄取率,基隆高中生搶破頭。基市府引進與加州大學柏克萊分校ROAR Academy合作,為期十週的程式設計課程。
基市府廣播節目「基隆Podcast」主持人余治明,邀教育處徐嬿立副處長,與暖暖高中林揚旻同學,分享報名過程與課程中,透過Python程式設計以及演算法,讓學生認識自動駕駛產業,並鼓勵基隆學生在地就學豐富學習歷程。
徐嬿立說,市府引進加州大學柏克萊分校ROAR Academy課程的契機是,112年9月謝國樑市長經由威盛電子董事長陳文琦引薦,到加州大學柏克萊分校的 Vive FHL Lab參訪,該實驗室在AR、VR以及自動駕駛等領域的研發能力,讓謝國樑市長非常驚豔,與兩位主要的計畫主持人 Shankar Sastry 及Allen Y. Yang進行深度討論下,決定將該專案課程引進基隆,讓基隆優秀的高中學子,同步與美國頂尖高中生,獲得相同優質課程的受教權。
徐嬿立表示,與外國名校合作專案課程深具挑戰性,包括設備面及行政面。設備部分,基市政府盡力提供每位學生完善的設備,並進行網路速度的提升,透過將同學們一同聚在市政府簡報室,讓這些優秀的高中生,可以有互相切磋、交流的機會,相當特別的是,雖然是遠距教學,但這個課程跳脫傳統式的講述教學,老師在上課期間,都有以提問來與學生互動,讓同學們可以有實際操作練習的機會。行政部分,由於本案是與外國合作的專案,包括克服時差,召開跨國遠距會議、合約訂定的差異,都仰賴基市教育處各同仁盡心盡力的付出得以順利推展。
徐嬿立指出,ROAR Academy課程由市府完全補助費用,吸引249位學生報名,再從兩百多位學生中藉由學生提案、辦理資訊能力檢測,篩選出具備所需資訊能力的高中生;最終選拔階段,市府綜合考量學生的自我概念書內容及資訊能力等,遴選出三十位優秀高中生參與課程。專案合作是基隆市首創,嘉惠基隆本地高中生。
林揚旻同學表示,自己從小就對資訊領域有著極高的熱忱,透過遴選加入專案課程,在正式學習課程中,來自各校的同學們也表現出高度學習興趣,上課積極認真,不只人手一本 Python 程式設計參考書,在課堂上所做的筆記豐富完整。每位同學都專注聆聽老師,在太平洋另一端的美國加州,作線上授課,全神貫注地記下重點,生怕錯過任何一個細節。
值得一提的是,林揚旻同學說,講師擁有豐富業界經驗,讓學生跳脫傳統的學院思維,更接軌實務,這點令他獲益匪淺。
余治明與徐嬿立總結道,透過這次難得的專案課程,能讓參與的各校同學,獲得國際名校所頒發的證書,並納入學習歷程檔案,對同學而言 ,在大學升學方面將會有很大的幫助。再者,市府在未來也希望能擴大參與對象的範圍,讓更多基隆學子有機會,參與這項難能可貴的課程,未來將朝研議調整甄選方式,或是採取分流分級制,讓不同程度的學生都能按部就班、循序漸進地學習。
基市府希望透過持續引進國外頂尖與多樣化的資源進行合作,讓更多莘莘學子選擇在地高中就學。在市府與學校的支持下,讓每位在基隆就讀的學生,都能擁有最精緻優質的教育環境,未來在國際舞台上發光發熱。