【記者吳峙嵩高雄報導】樹德科技大學生活產品設計系二年級工業設計專業課程，是以「臺灣特色X兒童木作玩具設計」為創作主題，引導學生執行「兒童學習發展」、「臺灣特色應用」及「木質工藝實作」等三個層面的教學內容，以製作台灣特色的木玩具。
樹科大產設系指出，大二學生過去較少接觸與兒童相關的產品，藉由這次創作主題，從兒童的度看產品，截然不同的思維，須考慮許多安全面向的問題。因首次嘗試融入在地特色，不斷修正與轉化各設計元素，才能巧妙落實於產品創作。
過程雖充滿挑戰，但大家對於木工機具的操作，也越來越熟稔，並從中累積許多設計實務經驗，看到原創作品誕生，產設系師生們都非常開心。
課程指導老師傅首僖表示，這次工設課程教學安排，主要嘗試不同以往的議題創作，跳脫既有舒適圈，學習如何將台灣特色轉化成設計元素，並應用至產品設計，以兒童視角學習換位思考，培育學生的學習廣度與深度。
例如，《蕉心童伴》是一款成長型玩具，集結搖床、搖椅、推車、收納等多項功能，採用「台灣香蕉」為設計元素，兩側造型巧妙構成底座支撐，融合堅固木箱與靠背座椅，兒童可獨自玩樂，也可進行親子互動同樂，陪伴孩子在不同成長階段，歡度美好的遊戲時光。
又如《藍鵲學步車》，以台灣藍鵲為造型特色，整合學步車與積木拼圖功能，運用鮮明的顏色與可愛造型，讓兒童學習走路和練習手眼協調，同時認識台灣特有生物，以及擁有簡易收納功能。
