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從大愛新聞看到世界各地所遭受貧窮與苦難，兩千五百多年前，佛陀已經看見人生的無常、苦空，佛經裡所講的「生、老、病、死」、「成、住、壞、空」，以及「生、住、異、滅」的道理很深奧，但是如何運用佛法救世呢？其實並不容易。
用慈悲的足跡修菩薩道
時間不斷地過去，時代也在不斷地變遷，儘管人的生命趕不上時間，但是我天天在跟時間賽跑，希望為善競爭，「發心」尤其重要。
回首來時路，想想二十多年前的「九二一」大地震，眼見臺灣發生那麼重大的災難，我便提起那一念心。一念發心只在瞬間，卻開始篤定方向，從臺中到南投、埔里等重災區，重建工作集合了多少人的愛心啊！
那時我就說：「哪怕是一塊磚，都是千秋萬世！一塊磚、一包水泥，都是我們永恆的愛。」現在看來，真的是永恆的愛啊！
感恩在大地震過後，雖然是那麼重大的災難，卻湧出無數量的志工菩薩！真的如《法華經》所說，菩薩從地湧出或從天而降，來自各地的志工投入救災的工作，這也相當於一部現代《法華經》。
《法華經》所講的就是「菩薩道」，拜現代科技、交通和環境條件之賜，這條菩薩道可以普及到國際。譬如慈濟志工在尼泊爾的慈善關懷，是由距離當地最近的馬來西亞、新加坡的志工，一群菩薩發心去開這條菩薩道。他們從腳底下開始，合和互協、步步精進向前，不但創造了個人的生命史，也締造慈濟志業的國際慈善史。
以佛法回饋佛陀的故鄉
發心需要喜捨，才能放得下。真的很感恩大家的這一分發心，感覺彼此的「慧命」很貼近。期待各位繼續多用心，還要起步向前走，走入慈濟是人生的福，可以為人間造福，不只創造歷史、增長智慧，更讓生命具有永恆的價值。這也是傳承慈濟的法脈，但願慈濟的四大志業因為有各位菩薩的真誠之愛，日益鞏固。
最初，只要有五百人發心參與慈善志業，就等於擁有「千手千眼」的觀世音菩薩來護持慈濟；而今志工人數這麼多，師父宛如有超過萬手萬眼的志工菩薩，在普天之下以慈眼視眾生，聞聲救苦並伸出援手。
我們要具足信心，承接佛陀二千五百年前教導的精神理念，並將菩薩道鋪得寬廣而開闊，這都是我們很有福，能延續佛陀的慧命。
（人間菩提20220918整理／明學）
【靜思在人間】《解惑──證嚴法師答客問（七）揚善淨心媒體篇》
《解惑──證嚴法師答客問》是一套從一百四十萬字記錄中精心編選、非常實用的人生百科全書。
本系列收錄上人針對各類疑問的解惑及開示數千則，年代最早是一九八○年蔣經國總統至花蓮精舍拜訪，上人說明慈濟功德會救濟的對象、範圍和運作；最近是二○二二年，針對持續肆虐全球的新冠肺炎，慈濟除了在第一時間投入大批防疫物資、購買疫苗，上人也叮囑大眾要以謙卑、戒慎虔誠的心面對疫情。史料前後長達四十二年，跨越兩世紀。
上人開示的領域包羅萬象，期盼讀者在人生各階段遇到瓶頸和困境時，或可翻開《解惑──證嚴法師答客問》中的某冊某頁，看一看「證嚴法師怎麼說？」相信可以獲得解答。
《解惑》收錄了數千個親身故事、疑惑、無常，證嚴上人點明燈指引，一一解答；它可以成為放在書桌上隨時閱讀的案頭書，更可成為讓讀者心靈豐實、輕安自在的心頭書。
本書為《解惑》第七冊〈揚善淨心媒體篇〉，當媒體以市場取向為報導標準，刺激、負面、簡化、誇大渲染的報導與言論成為常態，證嚴上人憂心叮囑：水能載舟，亦能覆舟，新聞報導能開啟人的智識，也會因過度強調負面消息而擾惑人心。接受方倘無法分辨報導是真、是假、是善、是惡，只是盲從，將對社會造成可怕的災難，媒體應做清流的泉源，報真導正、揚善隱惡。
內容簡介
《解惑》揚善淨心媒體篇中，證嚴上人開示，無論是平面或立體之新聞媒體，皆應將人間善事披露報導，否則觀眾所見皆是一片黑暗，不見清淨與光潔面；若媒體沒有炒作新聞，讓社會平靜一段時間，每個人皆能冷靜，才能徹知社會所需為何，進而尋求解決問題之方。
本書除收錄上人對於媒體的期許及應有的使命開示外，也記錄了國內外知名媒體來訪的資料，他們除了詢問上人如何管理慈濟外，也好奇上人是以何等的智慧感動、號召慈濟人日夜不懈地努力付出，而上人皆以其智慧一一回答。
目錄
引言
編輯緒言
一 媒體責任 報真導正，隱惡揚善
二 臺灣媒體 先觸動己心，才能感動人心
三 國際媒體 接引天下善士，救苦即是修行
四 大陸媒體 落地為兄弟，何必骨肉親
五 大愛臺 為時代作見證，為人類寫歷史
【靜思語故事】一瓶葡萄汁
撰文/慈景；攝影/陳靜惠
古人常以金石來喻寫亙古不變的情誼，但是令我感到意外的是：無關金玉，也非山石，只是一瓶小小的葡萄汁，竟然能在這塵緣善變的世間，延續了二十多年幸福的師生情緣，而且涓滴匯入了生命的長河，每當憶念的風吹起，總盪漾出朵朵幸福的漣漪……
我在中學教書，因為教過的學生太多，只要學生畢業了，頂多四、五年，學生的名字大半都記不得了。不過只要他們出現在我的面前，我會立刻想起每個人的特質，甚至包括從前在週記裡對他說過的話。可是，有一天，臨下班前，我的辦公室前出現一個陌生的人影，他的身材稍微發福，一直對我微笑，我心想，一定是那個學生的家長，立刻迎上前去。
「請問您是哪班的家長，要找哪一位老師？」
「家長？老師，我是您的學生啊！」
我的學生？我的腦中出現始無前例的紊亂，把以前教過學生的容貌快速回憶一下，怎麼樣也想不起來，我教了二十年的高中，什麼時候教過一個這麼「成熟」的學生…
「老師，您真的不記得我？」他大概看出我的窘況。於是他開始介紹自己，他是我多年前科任班的學生，由於大學考得不理想又重考，經過多年的努力，他現在已在台大修完研究所的課業，今年暑假要續升博士班。
我試著把他的身材縮小，拿掉臉上的抬頭紋，「啊！終於想起來」，我們開始回憶起從前的點點滴滴，多年前的往事又一一浮現，我們開心地談著過去，也想像未來，不知不覺彩霞映天際，放學的鐘聲響起。
他起身向我道別時，突然問我：「老師，您知道為什麼這麼多年了，我又想回來找您？」
「不知道，是不是你的作業我忘了還你啊？」我開玩地說。
「老師，您真的忘記了喔！您記得嗎？我讀高三時，您新任我們班的國文科老師，那時因為家中發生變故，我的成績一落千丈，差點休學，可是那時候您常安慰我，有一天還拿了一瓶濃縮的葡萄汁給我，要我心情不好的時候喝一杯，就是因為那瓶葡萄汁，讓我有力量讀完高中，所以我一直希望有機會一定要再回來看您。」
聽完他的說明，我真的楞住了！的確，在我的教書生涯中，如果學生有困難，我會給予精神的安慰或物質的資助，但我真的一點也不記得，我曾買了一瓶葡萄汁給他，而且這麼多年來竟然還一直存留在他的心靈深處。那天，覺得天空晚霞特別柔美澄亮，心中是滿滿的幸福，因為真的沒想到一瓶小小的葡萄汁，會帶給一個孩子不一樣的人生。
而多年來，他如果有空也會來電問候，師生相聚分享生活的點滴。記得有一次聚會，因為聊得太晚了，他為了確保我的安全，還貼心地陪我走到家門口才離去，目送他在月光下離去的背影，腦中不禁浮現一句靜思語：「施比受更有福。真正的快樂，是施捨出去後的那分清淨、安祥與喜悅。」我真的深深體會個中的深意。
有心就能利益環境
某年的農曆新年，精舍也規畫設站。我走到宣導環保理念的攻站點，看到志工在教導鋁罐、寶特瓶等如何回收分類。那時有人向我提起寶特瓶很麻煩，儘管整理得很乾淨，人家卻不太喜歡收。我心想，寶特瓶是石油提煉的，類似鐵弗龍、尼龍等紡織原料，何不把這些東西試著研發成布料使用？後來有位慈誠著手研究，且做成了手提袋，質地如帆布，很堅固，讓我更有信心。
因緣漸趨成熟，由一群企業家組成的人援會，以專業投入「衣、食、住、行」等相關研發，希望能提高賑災效率。紡織界如黃華德居士相當有心，一直邀約接引同業，像是羅忠祐居士等人，自去年開始投入製造環保布料。仰賴環保志工在回收過程分類嚴謹，因此能降低不良率，也降低成本；經過我再說明後，不同色澤的瓶身抽絲製成的織布，不需再進一步染色，則可避免染色污染，不但節省化學品，也能省下高達百分之八十的水量。
如今不只是毯子，寶特瓶原料也能製成衛生衣，既保暖也柔軟，甚至雨衣也可以做得出來。
一切都在人為，只要有心！大地資源總是有限，總要想辦法減少耗損，留予孩子充足的資源，得以代代生存於地球上；且不再污染，為孩子留下一片乾淨的土地。
