海科幼兒園淨灘 從小培養保護海洋的概念

【記者張毅基隆報導】國立海科館幼兒園親子潮間帶淨灘體驗，五感學習，教室就是博物館。海科館附設「海科館員工子女非營利幼兒園」，日前邀家長與孩子，以實際行動走訪潮間帶並進行淨灘，走出教室學習外，同時展開對環境付出的實際貢獻。天真的孩子看到海邊的垃圾，都說「一定是壞人丟的」、「為什麼磚塊會在海灘呢？」，許多的提問與孩子的不解，令人深思，環境教育從小做起刻不容緩。
由教育部國教署補助設立海科館員工子女非營利幼兒園，今年邁入第二學年，除提供海科館員工子女就讀的機會外，同時吸引許多家長為小孩報名登記就讀。
負責該幼兒園經營的「社團法人金字塔幼兒教育研究學會」理事長陳淑芳表示，海科館的教育資源，同時都是孩子多元學習的場域。這學期的課程，包括有以潮間帶為主題並以海洋素養為核心。這次活動每個班級各自從不同角度探究潮間帶，並先在教育讓孩子實際觸摸潮間帶的沙石，並進行小組討論，透過實際觀察與觸摸，孩子發現原來沙石裡，還有天然的貝殼、石頭、珊瑚、魚骨，還有人為的塑膠、玻璃、磚塊、漁網、陶瓷等，五感學習與開放式的教學，啟動孩子無限的好奇與思考，再進而經由實際體驗學習，更能深入開啟幼兒的學習潛能與解決問題的能力。
這學期經由這課程，讓家長與孩子以共學和實際行動力關心海洋，教室的課程有開放式的互動與討論，續展開實際淨灘活動，淨灘當天所檢拾的海廢，帶回教室進行分類整理與分析，並帶領孩子進行了一場海廢快閃展。這樣的學習與互動讓家長與孩子印象深刻，更能意識到保護海洋的概念與重要。
海科館館長陳素芬表示，博物館的學習資源可深可廣，海科館員工子女非營利幼兒園，結合博物館資源，啟動幼兒學習向下紮根，同時可照顧員工和提供周邊孩子，有優質場域學習的創舉，今年暑假已有一批畢業學童進到小學就讀，相信海科幼兒園的孩子，在博物館資源的加持下，學習更快樂，視野更宏廣。