數位學習靜思語 臺南慈小打造堅實品格力

今年暑假，教育部宣示將投入經費，針對全國中小學1年級至12年級全面推動數位學習精進計畫–「班班有網路，生生用平板」，然而臺南慈小卻早已超前部署，建置完成全校無線網路以及平板的採購，更透過教師研習深入研討，將領域教學結合行動學習，期能提升孩子的學習興趣以及自主學習，培養未來數位科技的傑出人才。
除了領域學科之外，學務處優秀的吳慧芳老師、吳怡恩老師更是運用巧思，將靜思語結合數位學習融入在開學典禮的活動當中，讓小朋友在遊戲中快樂學習。因著今年五月份的防疫政策，進行線上教學至今，孩子們終於可以再度重返校園，學校特別為這得來不易的開學典禮，設計別出心裁的遊戲來歡迎全校師生。

誰說開學不好玩，今年的開學典禮，一開場就來個「慈小猜歌王」遊戲，當司儀老師一聲令下播放音樂，「地球的孩子」、「幸福的臉」，甚至是放學歌「發好願說好話」都成了考題，當熟悉的旋律才剛響起，孩子們就紛紛抓到答案的線索，各個胸有成足的轉頭向導師示意，各班導師透過線上平臺Google classroom，既正確又快速的上傳答案，當班級導師終於搶得前五名時，全場頓時歡聲雷動，為導師的「快手」歡呼鼓掌，真是刺激極了！這些歌曲都蘊含著靜思語，在熟悉旋律的歌唱中，小朋友很快地就能琅琅上口，將靜思語記在心中；接著進行的是「靜思語拼圖」遊戲，靜思語在字字拆解與拼拼湊湊中，小朋友展現平時累積背誦靜思語的好功力：「不要小看自己，因為人有無限的可能」、「口說好話、心想好意、身行好事」，猜對的同時，全校師生異口同聲的唸出句句靜思語，也為迎接新學期播下期許，種下善念，透過遊戲不僅師生同樂，更能寓教於樂，讓平靜了好幾個月的校園，頓時熱鬧了起來，恢復了活力朝氣與繽紛色彩。
接下來這學期將推動「靜思智慧王」，除了結合平時中心德目的靜思語，更在師長的引導下，落實生活實踐，讓靜思語的精神不只是口號，更能身體力行，內化到心中，打造堅實品格力。
教育是希望工程，面對數位學習時代的來臨，臺南慈小老師不畏懼快速變化的挑戰，齊心合力、不斷精進，用行動學習打造全方位的人文教育，陪伴孩子迎向嶄新世代，共創希望的未來。