一隻導盲犬讓小港國中輔導老師黃英俞用心守護學生

【記者吳峙嵩高雄報導】小港國中輔導老師黃英俞3年前失去視力，他靠著導盲犬VISA的陪伴，走出人生低潮，投入輔導學生之路，他以自身為例，感動與導正行為偏差的中輟生回校，也讓他們生找回自信，其「心靈捕手」的角色，獲選教育局110年教育芬芳錄，肯定他的付出與貢獻。
從正常視力，至108年雙眼全盲，連字都無法敲出，黃英俞坦承，當時罹患憂鬱症，一直走不出去，有2年的時間，重新學習盲人的生活技巧，也認識導盲犬VISA，最後也在視障陪跑志工的協助下，透過馬拉松訓練，讓其憂鬱症痊癒，VISA也是一路陪伴，成為黃英俞最重要的朋友。
在visa的導引下，黃英俞仍走訪中輟生家裡，關心他們的就學情形；有好幾次都找不到學生的家門，最後都是visa發現，帶著他找到，甚至看到學生會大聲地汪汪叫，提醒黃老師找到人。
黃英俞表示，visa有很強的記憶力，來過一次就不會忘記，只要帶著它，很多個性倔強的孩子，心也會被軟化，有的會願意敞開心扉和他談；有的學生甚至會放聲大哭，有的仍會不時抱怨。但有Visa陪伴，讓他的輔導之路，走得更有自信，許多處在懸崖邊的學生被拉回，能拉一個是一個。
原以資訊專長任教的黃英俞，因眼疾惡化而失明，只得放棄資訊領域，投入學生輔導行列，他接觸許多高關懷的學生，好像有一種很熟悉的感覺，從他們身上，也看見曾因眼疾不快樂的自己，帶著這份理解，更能設身處地的陪伴這些迷惘的孩子們。
不僅如此，黃英俞還挑戰盲人無法做的事，包括帶學生划獨木舟，單人帶著導盲犬做家訪，帶領高強度的霸凌行為人小團體等，並舉辦家長成長團體、讀書會等，藉由再次投入，重新找回執教的信心。