【記者范家豪屏東報導】為回應高齡少子化社會挑戰，探討共生社區在地實踐可能性，長治鄉公所日前接待美和科技大學民生學院社工系師生進行實習座談與參訪。此次活動由黃崇能社工師帶隊、李昭憲教授指導，並獲長治鄉鄉長吳亮慶熱情接待與親自解說導覽，帶領學生實地走訪多個在全縣性競賽中表現傑出的社區。
共生社區的治理視角方面，社工系學生陳瑞子首先提問共生社區理念實踐。鄉長吳亮慶指出：「目前長治鄉尚無完全符合共生社區模式的案例，但已逐步朝向目標邁進。」其中，繁昌社區以5C關懷據點為特色，每週提供五日長者服務，鼓勵學習與社交，新潭社區與進興社區也各自在老化照護上展現活力與雛形。「資源有限，但若中央支持擴大政策，我們鄉公所願意全力配合，協助社區自我成長與轉型。」
圖書館融合多元照顧機能方面，實習生汪佳蕙詢問新圖書館的營運定位及長幼照顧結合可能性。吳鄉長表示，將於9月24日啟用的圖書館，位於鄉公所旁，由客委會補助、保留客家建築風味。「內部規劃包含友善兒童與長者空間，例如無障礙推車動線、親子學習區等。」他並強調，繁華圖書館2樓已與日照中心合作，「未來期望透過圖書館延伸成為長治社區共融與教育的重要據點。」
平地鄉的原住民共生社區照顧實踐方面，卓佳靜關注百合部落原民照顧議題。鄉長說明，該部落行政上不屬長治轄區，但真正與公所互動密切的是榮華村，為原住民與外省通婚後形成的社區。「我們持續提供資源支持，鼓勵原鄉第二代參與社區活動。」吳鄉長強調，行政區雖有劃分，但「照顧沒有界線，只要居民有需要，我們都會盡力協助。」
