【記者于欽智高雄報導】高雄市議27日舉辦「高雄市國際教育現況與國際教育經貿合作探討」公聽會，由黃柏霖議員主持，會中專家學者建議應重視多元語言與文化教育，特別是與新住民及開發中國家的聯繫，以促進雙邊發展，同時將SDG與ESG融入基礎教育，為永續發展奠定基礎。
黃柏霖議員長期推動科丁活動，透過舉辦線上課程促進國際交流，克服距離限制，並成功拓展至越南、泰國等地，甚至遠至肯亞，進行教練培訓及電腦募捐；他呼籲市府積極找尋更多國際合作模式，特別是加強姊妹城市間的教育交流，提升課程品質及執行速度，並應增加補貼，降低參與成本，讓更多學子享有國際交流的機會，提升視野與競爭力。
教育局代表表示，全市85%學校已將國際教育納入課程目標，透過課綱融入領域課程與校訂課程，且設有國際教育交流聯盟及線上媒合平台，目前與26國207校締結237個姐妹校協議，並與民間團體及大學合作，強化學子們的多元文化認知與國際視野。
行政暨國際處代表則從深化姐妹市與友好城市交流、協助大學建立國際合作以及搭建國際青年互動平台方三項進行文化交流與國際教育。
中山大學政治經濟系教授張其祿提及台灣教育面臨政策名目繁多，但成效模糊，以及國際化過度集中於英語，忽視多元語言與文化等問題，呼籲國際教育應深入當地社群，強化新住民與開發中國家的連結。
黃柏霖議員強調，學習應該不僅限於課堂，還應透過國際交流創造更多機會，期盼市府未來可以推動更多姐妹市學校交流，讓更多孩子走出國際，增進國際視野；呼籲各局處整合資源，將循環經濟與教育結合，並透過科技平台協助開發中國家的孩子，幫助他們接受更好的教育，另必須跨部門合作，吸引更多企業與大學參與，並積極尋求資源支持，為未來的教育注入更多正能量。
