【記者吳峙嵩高雄報導】中山大學為讓同學對教育現場有更多的體悟，該校全英語卓越教學中心與服務學習中心開辦「英語繪本導讀」課程，由全英語中心兼任助理教授王品惠，帶領學生進入國小校園，舉行多元的英語學習活動，協助小學生學習英文，並培養人文思考能力。
王品惠認為，課程除了能提升小學生對於學習英文的興趣，對於大學生來說，也是一次很好的、對於教育現場的觀察。藉著服務學習的機會看見教育現場會產生的狀況，了解如何預先準備、隨機應變，以及培養解決問題的能力。
這項課程聚集該校文學院、管理學院、工學院、理學院及海科院等不同領域的學生，共同合作設計課程激發創意，大學生將英語繪本改編成簡報、海報等形式，並加入線上英文影音教材、角色扮演道具和益智小遊戲，讓小學生跳脫一般課堂的講授模式，能與大哥哥、大姊姊們一同在遊戲中學習英文。
課程服務對象擴及高雄不同地區的小學，包括九如國小、光榮國小、信義國小、旗津國小及大社國小等，服務人數累積超過400人。服務國小都在市內，但仍存在城鄉差距，中山大學生也更加著重這個部分，讓英文程度不同的小學生們，都能有所收穫與進步。
參與服務的化學系大二生吳侑臻則說，正巧遇到有許多外籍生的班級，從中察覺外籍生比起本國生更勇於表達自己想法，亦啟發她「就算到大學，我們還是很在意別人的眼光，還是很怕自己的想法是錯的，但即使錯了也沒關係。」
另一位劇藝系大二生吳莙頤提到，他有修師培課程，透過服務提前預習，感受站在講台上與小朋友互動的感覺，會遇到性格相異的學生，也能聽到不同角度的想法，教學相長。
