【記者張靜惠基隆報導】尚仁國小張曉嵐老師榮獲教育部111年優良特殊教育人員獎，曉嵐老師陪著尚仁的慢飛天使特教學生，春風化雨二十年，在歡笑中及淚水中飛出精彩的一片天。
「只要路是對的，就不怕路遠！對孩子多一份賞識，就多一份成功的希望，只要學生在我的身邊，我一定要努力想辦法，讓他可以更進步！」這是尚仁國小張曉嵐老師一路走來對教育的堅持，為了讓特教孩子們可以持續進步，透過與親師共同擬定的IEP計畫，依照每一位孩子量身訂做之教材教法，輔以源源不絕的愛跟鼓勵，讓他們勇於嘗試、突破自我。
近20年來，尚仁國小的慢飛天使特教學生總是有曉嵐老師的陪伴，一走進校園，馬上清楚的聽到曉嵐老師不厭其煩溫柔重複教導的聲音迴盪在教室中，而這股溫柔的力量，深植在每位特教孩子們的心裡，更顯現在明顯的表現上。
林同學說，「曉嵐老師教我社會技巧、溝通技巧、學習策略與動作機能，協助申請語言治療課、接收器和發射器，也請了專業人員來幫我進行聽力評估，曉嵐老師讓我語言、學習策略、溝通、動作機能和社會技巧有變好。」蔡同學說，「我最喜歡的是寫作，曉嵐老師有出一張紙主題是超神奇糖果，可以發揮創造力。」程同學說：「我喜歡上曉嵐老師的課，因為我在這裡學到了很多很多的生字和計算，因為我寫生字賓果單，所以我學到很多字，因為我寫了數學活動單，所以我學到了計算技巧。」
孩子們學習成長的歷程中有快樂、有挫折、有開心、有淚水，曉嵐老師相信，即使面對未知挑戰，這群慢飛天使也能堅持到底，突破困難逐漸適應新學校的學習和生活！除了課堂上的教導外，曉嵐老師也積極主動協助爭取友善校園無障礙資源，將龐雜特教行政化繁為簡於校內特推會說明，並每年提供適宜之特教知能研習，讓學校每位親師生更了解特教不同面貌。
尚仁國小校長楊金芳表示，曉嵐老師自93年師院特教系畢業後即分發至尚仁國小服務，迄今將近20年，在此忙碌教學工作之餘，仍不忘積極進修，於99年取得特殊教育碩士學位。她總是細心擬定每一位特教孩子的IEP計畫，仔細與導師和家長說明與討論，只為讓孩子的潛能充分發揮。
楊校長說，她還兼辦特教行政工作，擔任基隆市特教輔導團團員及特教高級心評人員，不遺餘力協助推動基隆市特殊教育。即使業務繁重，總是掛著溫暖笑容，兼具特教專業與教育愛的曉嵐老師，讓特教孩子們度過愉快且無障礙的尚仁時光。」校內黃冠勳教導主任更以「曉以適性 批榛採嵐」描述他眼中的曉嵐老師。
教育處杜國正處長表示，每一位特教孩子都有尚待發掘的潛能，透過每位老師的教育愛，讓這些孩子能夠持續進步、擁有自信，進而勇敢展現自我，累積挑戰人生每一道關卡之能力，謝謝曉嵐老師與全市特教教師為基隆特教孩子的付出，希望在老師的付出之下，能讓更多孩子被看見及、被肯定，讓教育的力量做最大的發揮。
